디지털 성폭력 예방을 위한 초등 성인지 감수성 교육

학습단계	학습과정	교수·학습 활동	자료
동기유발	수업 열기	디지털 성폭력 예방을 위한 실천 약속 우리 반의 디지털 성폭력 예방을 위한 실천 약속을만들기
수업진행	활동 1	디지털 성폭력 예방을 위한 홍보영상 만들기 <사전 준비> 1단계 : 전시차시 복습 - 디지털 성폭력이란? 2단계 : 자료 찾기 - 참고자료 읽기 - 도움 받을 수 있는 기관 등 찾아보기 3단계 : 친구들이 만든 영상 시청하기	읽을거리, 활동지 1
활동 2	디지털 성폭력 예방을 위한 홍보영상 만들기 <제작> 모둠별 토의 : 영상에 들어갈 내용, 방식 등 내용 구성하기 : 디지털 성폭력의 특징, 사례, 위기 상황 대응법, 신고 및 상담 가능 기관 등의 지원 내용 소개, 용기를 주는 한 마디 등 대본 만들기(표 작성) 홍보영상 촬영 및 편집하기	활동지 2, 활동지 3
내용정리	수업 마무리	디지털 성폭력 예방 홍보영상을 함께 봐요 모둠별 홍보영상 함께 보기 홍보영상을 본 소감, 함께 만들어본 소감 나누기	활동지 4

학습단계

학습과정

교수·학습 활동

자료

동기유발

수업 열기

디지털 성폭력 예방을 위한 실천 약속: 우리 반의 디지털 성폭력 예방을 위한 실천 약속을만들기

수업진행

활동 1

디지털 성폭력 예방을 위한 홍보영상 만들기
<사전 준비>: 1단계 : 전시차시 복습
- 디지털 성폭력이란?; 2단계 : 자료 찾기
- 참고자료 읽기
- 도움 받을 수 있는 기관 등 찾아보기; 3단계 : 친구들이 만든 영상 시청하기

읽을거리,
활동지 1

활동 2

디지털 성폭력 예방을 위한 홍보영상 만들기
<제작>: 모둠별 토의 : 영상에 들어갈 내용, 방식 등; 내용 구성하기 : 디지털 성폭력의 특징, 사례, 위기 상황 대응법,
신고 및 상담 가능 기관 등의 지원 내용 소개, 용기를 주는 한 마디 등; 대본 만들기(표 작성); 홍보영상 촬영 및 편집하기

활동지 2,
활동지 3

내용정리

수업 마무리

디지털 성폭력 예방 홍보영상을 함께 봐요: 모둠별 홍보영상 함께 보기; 홍보영상을 본 소감, 함께 만들어본 소감 나누기

활동지 4

교수 지도안

디지털 성폭력 예방 홍보영상을 함께 봐요: 모둠별로 제작한 홍보영상을 함께 보고, 영상을 시청한 소감과 함께 만들어본 소감을 돌아가며 짧게 이야기 합니다.; 소감 나누기 후, 우리 반 홍보 영상의 활용방안(유튜브 올리기 등)에 대해 의논해 볼 수 있습니다. 만약 유튜브에 올린다면 어떤 방식으로 올려야 할지 논의하는 과정 자체도 하나의 교육활동이 될 수 있습니다.(모두의 동의, 주의해야 할 것 등); 마지막으로 함께 만든 홍보영상을 다음의 체크리스트를 활용하여 점검해볼 수 있습니다. 홍보영상 제작이 기술적 활용만으로 끝나는 것이 아니라, 성인지 감수성과 디지털 성폭력 예방 실천의 내용을 체화할 수 있도록 작업과정과 결과물을 검토해보기를 권장합니다.
① 다양한 인물이 등장하는지 살펴봅니다.
② 영상 속 캐릭터의 특성과 장점을 어떻게 묘사했는지, 외모를 부각했다면 그 이유와 문제점을 살펴봅니다.
③ 혹시 영상 속 캐릭터를 비현실적인 모습으로 그리지는 않았는지, 카메라 앵글과 샷 사이즈는 어땠는지, 혹시 누군가를 불쾌하게 만든 장면이 있는지 살펴봅니다.
④ 여자라서~, 남자라서~ 등 특정 성별을 고정하는 말을 사용했는지, 색깔이나 외양으로 성별을 이분법적으로 표현하지는 않았는지 점검해봅니다.
⑤ 영상 안에 혐오표현이나 다른 사람을 비하하는 장면이 나오는지, 혹시라도 그런 경우가 있다면 그 장면이 꼭 들어가는 이유가 있는지 살펴봅니다.
⑥ 함께 영상을 제작하면서 자신이 디지털 성폭력 예방 홍보영상 제작자로서 어떤 역할을 했는지 고민해봅니다.; 이러한 점검은 다른 사람을 비난하기 위한 목적이 아님을 상기시키고, 긍정적인 지적과 잘 했던 점을 구체적으로 생각하고 함께 격려할 수 있는 환경을 만드는 것을 목표로 합니다.

[자료출처]
수업안내서 <중등 성인지 미디어 제작 교육>(한국양성평등교육진흥원, 필름고모리, 2019)